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长田中学兴趣活动走班课汇报表演 
激情走班 培养兴趣 终生发展 奠定梦想 长田中学兴趣走班课成果汇报演出于元月四号在学校操场隆重落下帷幕。   活动前期,各部门多次召开会议对活动的相关事宜进行详细而周密的安排与布置。活动现场气氛热烈,掌声、欢呼声、现场加油声,此起彼伏,久久回荡。舞蹈班炫丽的舞姿徐徐拉开了演出序幕。各个兴趣班的同学们在属于自己的舞台上,尽展风采。表演热情奔放,轻快活泼,活动高潮迭起,掌声阵阵。一曲曲宛如天籁般的曲子,一段段深情的吟唱赢得了现场观众排山倒海般的欢呼声。音乐班、器乐班、跆拳道班的精彩表演将活动现场一次又一次推向高潮,观众们好评如潮。书法班的同学们在纸张上挥洒自己的笔墨,尽展书法的神韵。美术班同学更是合作完成中国龙,一笔一划中将巨龙呈现在舞台上。还有魔方班、排球班、篮球班、象棋班、阅读班、理化班的同学们一一把所学的技能完美展现在全校师生面前。趣味英语班的同学们用自己精湛的表演和流利的英语完美表演了话剧《卖火柴的小女孩》。歌舞《恋人心》再次聚焦了全体师生的眼眸,掌声、欢呼声振聋发聩。   此次汇报演出,活跃了校园气氛,增强了校园活力,丰富了师生的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台。同时,体现出我校特色办学的理念,促进了我校校本教研的活动进程,开阔了学生眼界,拓宽了学生的认知领域,帮助他们寻找到自己的真正兴趣所在。   这次汇演活动是对本学期走班课的一次大检验,给学有所成的孩子一个展示的机会,让他们找到亮点、找到自信、找到成功、找到快乐!让学生认识到走班课开展的可行性、必要性、重要性和成功性!为下学期活动的开展充分蓄势铺垫。   走班活动汇报演出,尽管是我校第一次,但我们可以感觉得到师生们的热情及同学们展出的风釆。汇报演出已经结束,接下来大家要全力以赴地投入到期末复习迎考当中,坚信长中的老师是最棒的,长中的学子也是最棒的,真诚地祝愿大家期末取得好成绩,向社会、向家长汇报。
 
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投我木桃 报之琼瑶
作者: 长田中学 余慧英老师 感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。   感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”;鲁迅先生则要求人们要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。   感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生拥有阳光的心灵和积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。   首先,要引导中学生学会感知他人对自己的帮助。 巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的中学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导中学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。   其次,要培养中学生的责任意识。 如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让中学生看到和感觉到师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。 再次,要充分发挥教师的言传身教作用。 俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导中学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。要经常与学生交流感恩体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。而知恩感恩的珍贵品质正是他们学习道路上不可或缺的。
 
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日记一则
作者: 新世纪学校601班 欧阳懿波同学 指导老师: 何子英 1月27日 天气 阴 “过年啰!过年啰!”孩子们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在院子上空回荡。 除夕之夜,我们全家十几口人,围坐在两张圆桌旁。桌上的菜真是丰盛极了:有爸爸调的凉菜,姥姥做的丸子,姨夫炒的热菜,二姨摆的拼盘……最引人注目的,还是掌勺不久的“厨师”舅舅照菜谱烹制的“麻油香酥鸡”,你看,那用小辣椒做成的眼睛,仿佛两颗宝石,在灯光的照射下闪闪发光,那用胡萝卜丝和大叶菠菜做的大尾巴上,还有几个状如三角形的金点儿,显然,那是用香气扑鼻的五香蛋黄点缀的,这大尾巴五光十色,真不愧为一盘香味俱佳的好菜。桌上刚开的酒冒着小泡,仿佛一个劲地嚷:“快把我倒出来,我等不急了!”饭桌上,大家谈笑风生,好不热闹。看着桌上的饭菜,姥姥笑得没了皱纹,姥爷乐得胡子直翘,仿佛一下子都年轻了许多……这一夜,喊声、笑声、碰杯声、祝福声,像一首动人的交响乐,在奏响,在回荡……
 
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蜗牛是我的老师
作者: 南国中英文学校 501班 黄建宇同学 指导教师:黄子欣 我家后院有一片绿油油的草地。一天放学,爸爸在外面给我捡了一只小蜗牛。 我拿着小蜗牛到院子里去玩。妈妈刚浇完水,青草地上的露珠像断了线的珠子,一颗颗地落了下来。妈妈说:“你让蜗牛爬上去,看看它能不能做到。”我心里有点怀疑妈妈说的话,因为我从没见过蜗牛能爬那么远。我把蜗牛放到院子地上。开始,小蜗牛爬得很顺利,我半信半疑,小蜗牛真能爬到青草上吗?我接着看,小蜗牛没有放弃,它一点点向前移动,虽说是进一步退半步但小蜗牛最终还是爬上去了。 我问妈妈:“妈妈,从院子到青草的距离那么远,小蜗牛为什么能爬上去?”妈妈笑着说:“因为小蜗牛有一种你有时缺少的东西——坚持。”我脸红了,同时我也明白了,只有坚持才可以完成自己想要做的事。 感谢你,小蜗牛。
 
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想念
作者: 长中附小 王静老师 想念曾经无忧无虑的年代 小时侯看着别人吃好吃的东西流口水 却只能把它咽回去的样子 而如今再也不愿意多看那些一眼 想念在学生时代的年少轻狂 在学校埋头苦读发奋学习 而如今情愿上网打发无聊的时间 也很少拿起书读上个几个小时 想念可以一口气走很长很长的路 都不会觉得疲惫 而如今出门就是坐车 再也没有那一身的劲儿 想念以前经常可以邀很多的玩伴 一大伙人在街上溜达着、谈笑着 而如今各自步入另外一种生活 很少相聚在一起 想念曾经爽朗的笑声 那是发自内心的喜悦 而如今 却很少看到自己发出会心一笑 人长大了 总会想念以前许多的往事 想念那些已流淌的岁月 那些曾经走过的路 生活还在继续 每天都在上演不同的片段 今天走过的也许就是明天的想念吧 重要的是—— 我们从昨天、从想念悟到了什么
 
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南国、新世纪学校召开2017年春季开学工作会议
南国中英文学校 、新世纪学校 何子英老师供稿 2月11日下午,南国、新世纪学校在中学部二楼多媒体室召开2017年春季开学工作会议。会议由张清校长主持,全体教职工参会。 会上,后勤主任欧宇雁就后勤总务等进行了新学期工作布置;副校长牟春林就开学教育教学相关工作作出布置,特别强调了这个学期南国中英文学校将在小学部五年级、初中部七年级一班进行教育教学大改革,推行“112”模式课改,打造高效课堂,提高教育教学质量;副校长周胜鹏就开学政教相关工作作出布置。 最后,校党委书记、校长张清作新学期动员讲话。他提出新学期学校“四个一”工作思路:完成一项工作,以爱为核心,打造特色校园文化;开展一项活动,以教学常规管理提升年为抓手,提高教育教学质量;实施一项工程,积极努力,实施学校办学条件提升工程;做好一项改革,认真谋划,配合做好义务教育阶段的改革。同时,张校长对全体教职工提出了新学期的工作要求,并与大家分享了一份充满哲理和意味的心灵鸡汤,鼓励与期许大家全身心的投入工作与学习中。
 
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南国中英文学校举行第15届家长会
作者: 何子英老师 供稿 摄影 ( 师生同台现场书画表演 ) 为促进学校与家庭的联系,让每一位家长都能更进一步了解学校、了解孩子在校表现,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,2016年12月28日,南国中英文学校举行了第15届以“家校共育,携手前行”为主题的2016年度家长会暨素质教育汇报表演,一千多名家长到校参加。 学校首先组织家长有序进入子女所在班级的教室参加班级家长会。各班级家长会气氛热烈,班主任老师们对每个孩子在校的学习和生活情况向家长做了详细的反馈,并和家长们就教育孩子的方法、方式进行了沟通交流,共同探讨教育孩子的有效途径。家长们表示孩子在这里学习他们很放心,会一如既往地支持学校的工作,为了孩子的成长,一定与学校和老师密切配合。 班级家长会后,家长们又跟随着学生欢聚到学校大操场参加全校家长会,会议由张清校长主持并代表学校进行了发言,张清校长首先真诚地感谢广大家长在百忙之中抽空来我校参加家长会,感谢家长们对我校工作的支持,并向家长们汇报了学校所取得的成绩,展望了学校的发展前景,并就家庭教育的方式方法对家长们提出了几点建议;他希望家长朋友们重视家庭教育,能加强与学校、老师的沟通交流。为了孩子的学习,为了孩子的做人,为了孩子的健康成长家校携手前行。 最后,全体家长与师生共同观看了精彩的素质教育汇报表演。汇演节目丰富多彩,有学生表演的舞蹈、歌曲、大合唱、手语操,三句半,有老师的舞蹈,有师生同台才艺展示。丰富多彩的节目既展现了同学们的多才多艺,又展现了南国师生们健康向上、乐于进取、追逐梦想的良好精神风貌,同时也展示了学校素质教育办学成果。
 
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幸福,其实很简单
作者: 爱华黄岗教学点 万义详老师 清晨,沐浴着冬日的晨雾,迎着扑面的寒风,带着愉悦的心情走进教室;在晨曦中,孩子们正在朗读我昨天布置的晨读内容 ---《太阳的话》 。 听着孩子们琅琅的读书声,心里感觉暖暖的。 我走上讲台,拿起课本和孩子们一起朗读: 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 …… 让我把花束, 把香气, 把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间…… 我们声情并茂地读着; 我们酣畅淋漓地读着! 我和孩子们都有无尽的快乐!收获快乐的同时,我们也感受着幸福的温馨。 幸福,其实就这么简单 ------在一个美好的早晨,静静地打开 一本书,美美地读着自己喜欢的文字。
 
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读 论语 有感
作者: 爱华黄岗教学点 六年级(1)班 罗亚玲 指导老师:万义祥 《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。 为什么《论语》被世人称为经典?为什么学校会开设“国学”课?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园,尝试着去感受其中的奥秘。 “温故而知新。”这句话讲的是学习方法,它的意思是温习旧知识后,就会有新的收获。对这句话我有较深的体会,我时常拿起已学过的课本复习,每次复习后,就会有比以前更深的理解,更深的体会,就会收获新的知识。 子曰:“学而时习之,不亦说乎”它的意思是说,对于知识,“学”只是过程,“习”是一个过程的巩固,要想获得更多的知识,必须把“学”和“习”结合起来,只有丰富多彩的知识,才能成为有价值的人。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间是相辅相成的。“知之为知之,不知为不知,是知也。”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,只有这样的学习态度才会进步。 《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇集,是引领我们向上的阶梯。 读圣贤书,立君子品,做有德人。
 
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张雪兰老师 增加了新的 照片
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